« C’est un piège Moldu…. Les Bienheureux sont prêts à tout pour prétendre
que la magie n’existe pas, même quand elle est sous leur nez. »
La plupart d’entre nous ont été fascinés par la saga Harry Potter, et au fil des ans, de nombreuses curiosités ont surgi concernant son monde magique. L’une d’entre elles concerne le monde de la surdité ! Êtes-vous familiers avec cela ?
Poudlard est une école de sorcellerie où la plupart des sorciers et des sorcières effectuent leurs études. Plus précisément, c’est un internat qui accueille pour une durée de sept ans des garçons et des filles âgés de onze à dix-sept ans.
De la structure de l’école découle la première analogie avec les écoles spécialisées. Il y a quelques années (et c’est encore le cas dans certains pays européens aujourd’hui), les sourds n’étaient pas scolarisés dans des écoles ordinaires, mais dans des écoles réservées uniquement aux élèves sourds. Dans ces écoles, les élèves sourds y vivaient et rentraient chez eux seulement pendant les vacances, comme à Poudlard. Ces types d’écoles étaient devenues d’une part des lieux de ségrégation par rapport au monde auditif, mais d’autre part, elles étaient des espaces et des endroits où la communauté Sourde pouvait partager sa culture, perpétuer des traditions et même communiquer librement en langue des signes. On peut donc comparer le développement et les études des magiciens à ceux de la communauté Sourde.
De plus, il existe un groupe au sein de la communauté appelé les « Élites » qui est composé de personnes sourdes dont la famille et la descendance sont (presque) toutes Sourdes. La communauté Sourde est petite, minoritaire, et beaucoup estiment qu’il est essentiel de maintenir des contextes, y compris des contextes physiques, où ils peuvent préserver la langue des signes, faute de quoi leur culture se perdra. De plus, il existe une différence pour ce groupe selon qu’ils ont fréquenté des écoles publiques avec des personnes entendantes ou des écoles spécialisées avec des personnes sourdes. Dans le premier cas, la personne sourde est perçue comme n’étant pas totalement ancrée dans les traditions de sa culture et n’étant pas représentative de la communauté Sourde.
De façon similaire, certains élèves de Poudlard ont une perception différente de leurs pairs qui ont grandi dans une famille et un environnement magiques par rapport à ceux qui ont découvert qu’ils étaient des sorciers ou des sorcières à l’âge de 11 ans (l’âge d’inscription à l’école de sorcellerie). Les élèves passent la quasi-totalité de leurs sept années d’études au sein de l’école et vivent donc dans le monde magique, séparé du monde Moldu. Comme nous pouvons le constater, la réalité moldue représente en fait le monde des entendants. Les deux mondes, celui des Sourds-Entendants et celui des Sorciers-Moldus, coexistent dans les mêmes espaces physiques, mais dans des dimensions totalement différentes.
Après cette explication, il est possible de comprendre les similitudes présentes entre le monde magique et la communauté Sourde :
- Magie = être sourd
- Sorciers et sorcières de sang pur = signeurs sourds nés dans des familles sourdes
- Sorciers et sorcières de sang-mêlé = sourds nés dans une famille entendante mélangée avec des sourds
- Sorciers et sorcières de lignées non magiques = oralistes sourds nés dans des familles entendantes
- Cracmols = CODA : Enfants de parents sourds
- Moldus = les entendants
Avec cette curiosité, il est intéressant de noter que le monde des livres, même le plus extravagant avec magie et sorts, représente en fin de compte l’une des nombreuses nuances présentes dans notre vie quotidienne.